AIに何を任せ、任せないか
子どもたちは大人よりも
はっきり分かっている

人工知能（AI）について子どもたちに話を聞こうとしたとき、どんな答えが返ってくるかはだいたい想像がついているつもりだった。かつてのミレニアル世代やX世代が要約本参考書の『CliffsNotes（クリフスノート）』を開いたり、グラフ関数電卓の「TI-82」に数式を入力したりしたように、ちょっとしたカンニングにAIを使っているという子もいれば、感心するような使い方を教えてくれる子もいるだろうと予想していた。ディープフェイクや雇用の喪失といった、子どもに限らない懸念も出てくるだろうと思っていた。ところが、実際に10歳から18歳の子どもたちにAIについて尋ねてみると、返ってきた答えは思いのほかずっと複雑で、さまざまなニュアンスを含んでいた。

音楽やロッククライミング、サッカーの話ならいくらでもできるような子どもたちの多くが、私たちの質問には「ふーん」とか「別に」といった反応しか示さなかった。AIに強く反対していたり、自分の生活に取り入れることにまるで関心がなかったりして、AIについて話すこと自体を嫌がる子もいた。ある10代の少年は、周りの子たちが、レポートを書かせるなど、やってはいけないとわかっていることにAIを使っていると話した。別の少女は、環境への影響を理由にAIには一切触れないと言った。この分野そのものに失望しているという子も何人かいた。「AIは私たちの問題を解決してくれるものではありません」と、17歳のウィンターは言う。「創造性や批判的思考が失われてしまうのではないかと心配です」。それでも、話を聞いた子どもたちの大半は、少なくとも少しはAIを使っていると認めた。